So arbeiten wir

So läuft es ab

Die Gruppe wird in vier Teams aufgeteilt. Jedes Team soll aus einzelnen Teilen eine vollständige Form zusammenbekommen – durch Tauschen, Kaufen und Verkaufen. In drei Handelsphasen begegnen sich die Teams, dazwischen beraten sie ihre Strategie. Wie an einem echten Markt kommen immer wieder neue Informationen ins Spiel, auf die reagiert werden muss. Am Ende geben sich die Teams gegenseitig Rückmeldung.

Diese Rückmeldungen wirken wie ein Beziehungskonto: Sie werden dem Ergebnis gutgeschrieben oder belastet. So kann das Team, das zahlenmäßig hinten lag, am Ende wegen vertrauenswürdiger Verhandlungsführung vorn stehen.

Wofür wir es einsetzen

In Verkaufstrainings – um den Spaß am Verkauf zu vermitteln, Verhandeln neu zu erlernen und Teams zu stärken.

So läuft es ab

In einem abgegrenzten Bereich stehen acht Bauteile auf dem Boden. Jede*r Teilnehmer*in hält ein Seilende. Gemeinsam steuert die Gruppe damit einen Kran und stapelt die Bauteile zu einem Turm – ohne sie mit irgendeinem Körperteil zu berühren. Eine wackelige Angelegenheit: Hektik und unkoordiniertes Vorgehen führen sofort zum Einsturz. Die Aufgabe ist nur durch genaue Absprache und organisiertes gemeinsames Handeln lösbar.

Wofür wir es einsetzen

Oft und gern in Team- und Motivationstrainings. Das Lernprojekt lässt sich auch unter Führungsaspekten durchführen – es ist spannend zu sehen, wie gerade Führungskräfte miteinander kommunizieren.

So läuft es ab

Die meisten Teilnehmer*innen bekommen Augenbinden. Sie stehen im Kreis und steuern über Schnüre einen Metallring in ihrer Mitte, auf dem ein Ball liegt. Dieser Ball soll vom Start- zum Zielsockel gebracht werden, ohne herunterzufallen. Die Sehenden koordinieren die Bewegungen und steuern den Gesamtablauf – anfassen dürfen sie nicht. Über die Entfernung der Sockel, das Gelände und die Zahl der Augenbinden lässt sich der Schwierigkeitsgrad anpassen.

Wofür wir es einsetzen

In Team- und Führungstrainings, im Konfliktmanagement und im Changemanagement. Das Lernprojekt erfordert Vertrauen ins Team und in die Kolleg*innen – das ist manchmal herausfordernd und immer spannend.

So läuft es ab

Die Teilnehmer*innen stehen sich in zwei Reihen gegenüber, auf ihren ausgestreckten Zeigefingern liegt ein vier Meter langer, extrem leichter Stab. Die Aufgabe: ihn gemeinsam auf dem Boden ablegen, ohne dass jemand den Fingerkontakt verliert. Sobald die Trainer*in loslässt, wandert der Stab jedoch nach oben – weil alle unbewusst ein wenig nach oben drücken, um den Kontakt zu halten. Nur durch Absprache, Konzentration und Moderation ist das Ziel erreichbar.

Wofür wir es einsetzen

In allen möglichen Trainings – überall dort, wo die Abstimmung aufeinander eine große Rolle spielt. Das Schöne daran: Jedes Team erreicht am Ende das Ziel.

So setzen wir sie ein

Kennenlernen: Zu Beginn wählt jede*r ein Bild, das etwas Persönliches aussagt – und stellt sich damit vor.

Erwartungsabfrage: „Welches Bild stellt dar, wo du am Ende des Seminars sein willst?" Die Karten werden reihum präsentiert.

Feedback: Am Seminarende: „Was war ein wichtiges Ergebnis für dich – und welches Bild steht dafür?" oder „Was willst du im Alltag umsetzen?"

Wofür wir sie einsetzen

In unseren Trainings liegen die Karten verteilt in der Mitte des Raumes und lockern schon die erste Kennenlernrunde auf. Die Teilnehmer*innen sind begeistert und inspiriert von den ausdrucksstarken Bildern.

So läuft es ab

Die Teilnehmer*innen sitzen mit verbundenen Augen in einem engen Kreis. Aus einem Satz von dreißig Karten nimmt die Trainer*in zwei heraus, die übrigen werden verteilt. Die Aufgabe: allein durch Sprechen herausfinden, welche Farbe und Form den beiden fehlenden Karten entsprechen. Die Trainer*in verrät auf Nachfrage nur die Farbe einer hochgehaltenen Karte. Je nach Gruppengröße lässt sich der Schwierigkeitsgrad über die Zahl der Farben und Formen steuern.

Der Name setzt sich übrigens zusammen aus Kommunikation, „art" (englisch für Kunst) und Karte.

Wofür wir es einsetzen

In Kommunikations-, Verkaufs-, Konflikt- und Führungstrainings. Auch in Teambildungsmaßnahmen ist es heiß geliebt und sorgt regelmäßig für erhellende Momente.

So läuft es ab

Zwei getrennt arbeitende Teams bauen je eine Kugelbahn. Am Ende sollen beide Bahnen in Konstruktion und Durchlaufzeit übereinstimmen. Abgesprochen wird über Botschafter*innen, Informationen dürfen nur mündlich weitergegeben werden – auf Wunsch auch per Funkgerät oder E-Mail. So erleben die Teilnehmenden unmittelbar, welche Rolle Kommunikation an Schnittstellen und in Engpässen spielt.

Wofür wir es einsetzen

Bei Teamevents und in Teambildungsmaßnahmen. Sehr effektiv wird hier sichtbar, wie die interne Kommunikation tatsächlich läuft. Spannend ist zudem der Moment, in dem die beiden Bahnen verglichen werden.

So läuft es ab

Wie in einem Projekt arbeiten mehrere Teilteams an Abschnitten eines größeren Ganzen. Moderator*innen koordinieren, sorgen für den Informationsfluss zwischen den Teams und laden immer wieder zu selbst entwickelten Ritualen zur Motivation ein. Zwei herausgenommene Steine dienen als „Notbremse", falls jemand versehentlich einen Teil der Kette auslöst. Zum Schluss der große Moment: die finale Kettenreaktion. Dafür braucht es Gespür für den richtigen Abstand – und Testphasen für Abzweigungen, Kreuzungen und Höhenunterschiede.

Wofür wir es einsetzen

In Teambildungsmaßnahmen und Motivationstrainings. Das macht Spaß und packt jede*n, so ist unsere Erfahrung.